小学五年级班主任工作计划范文

小学五年级班主任工作计划范文

新的一学期开始了,所谓新学期新气象,就需要新的计划。

一,班级基本情况

我的班也发生了一些变化:原来的53位学生转了4位,又有9位新生转入我班,使学生数增至58人,男女各29人因为是原来班级,师生比较了解,所以班级的工作和日常的班主任工作都比较顺手。但是,这批刚转入的新生,也是不容忽视的。因为刚转入,无法适应这里的条条款款,阻碍了整个集体发展进步的步伐。如何让他们自愿又尽快赶上集体的步子,也是我这学期的当务之急。

二,本学期工作要点和措施

1,了解新生

通过家访,平时观察等方法尽快了解新学生,以便能够在学习上和生活上对其对症下药,使新生尽快适应班级。

班风的运用

通过“团结,活泼,严谨,求学”的班风,让其他学生帮助新生,了解他们,帮助他们,关心他们。和他们一起玩耍,一起学习,在玩耍和学习中指出他们的不足。让他们尽快适应班级,溶入班级。

3,抓好班级的纪律

因为纪律是成绩的保证,是一切的基础。只有良好的纪律,才能使班级正常的运行,班级工作才能很好的得到开展,学生也才会有良好的学习环境,好的学习气氛,并从而养成良好的学习习惯。

4,确立奋斗目标

目了又分班级目标和个人目标,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结和的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。同时结合本班学生思想,学习,生活实际,制定出本班的奋斗目标和学生的生活,学习目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。也使学生在完成自己目标的同时,一次次得到进步。

5,充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问,多做,多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌,讲文明,守纪律,讲。卫生在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

同时,通过班会,利用假期找到的<<毛泽东生平>>,结合中国近代史,向学生灌输爱国思想。要求学生能学习毛泽东思想,热爱祖国,为中华之崛起而读书。

6,根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

7,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

8,扩建班委,明确分工,提高学生的管理能力。

在原有基础上,继续扩建班委,使更多的学生得到锻炼的机会。同时,也使班级更加井井有条。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。

重设新高中范文的得与失──一位高中中文老师的现身说法

中学文凭试中文科试卷一直被指为「死亡之卷」,不合格率超逾半成。中文科一旦失手,断然令莘莘学子大学梦破碎。有见及此,由今年起,教育局在高中中文科选筛12篇必读文言范文,于2018年开始考核,以照顾不同能力水平的学生。一旦新教育政策推行,负责授课的教师的压力往往首当其衡。我们有幸访问一位在传统女校任教高中中国语文科,且资历超过十年的任老师表达对重设范文的看法。

聆听访问录音:重设范文好处

「重推范文的原意其实是正面的,所有考生学习同一篇文章是能够分享共同利益。」。她指出范文具有很高文学价值,能让学生研习经典文章的出发点是好的。但是,她坦言不完全赞成文言范文重推,忧虑到新政策推行后,操作方面并不完善。

她主要有两项的顾虑。第一,卷一文言文与白话文答题比例不恰当,卷一文言范文占三成分数,而另外七成分数亦包分布在另一篇文言文和白话文,换言之,文言文答题比例更大,学生有较少机会将分析技巧应用于白话文身上,不同于以往推出古今范文的模式。第二,文言范文设题强调背诵,样本试卷题目艰深。一些文言范文的篇幅较长,如“廉颇蔺相如列传“,普遍学生难于死记硬背文本内容,机械式的学习反而弄巧反拙,扼杀他们阅读文言文的兴趣。

另外,她推测重推范文的背景在于为考生提供分数保障。中国语文卷一合格率每年每况越下,不少同学仅仅在中文卷失手,而断断错失大学入场券。文言文范文占卷一答题分数三成,只要考生肯下苦功,至少一部分数能稳操在握。其二,当局期望学生多认识经典文章,深化中华文化修养。

当谈及到教学的忧虑时,任老师随即轻叹,指出中文科恒之已久有一套独立的课程,额外推行十二文言范文会加重教师和学生的压力。教学时间本来有限,升上中四的学生本来需要学习新知识,如应考综合能力卷的技巧,阅读方面校方本来已经编制了精读和导读篇章,借此提高学生的白话文和文言文阅读能力,在已有课程中增加十二篇范文便为教师带来压力,难以在有限教学时间中教授所有项目。既然课时有限,教师定必需要取舍,结果不少学校集中教授范文内容,忽略其他原有的导修篇章,减少了高中生学习范文以外文言篇章的机会,对学生的文言知识和阅读能力而言并非理想情况。

综合以上所说,重推范文有助提高卷一合格率,以及让学生多接触经典篇章的作用;而新教学制度的成立,却无可奈何地加重教师学生教与学的忧虑,而下一届文凭试即将开考,唯有在此祝愿每一位考生能够冲破重重险阻,入读心仪的高第学所。

特别感谢任老师抽空,以现职高中老师的角度带领我们讨论重设范文这项议题。

履历表范本(中文,近年毕业)

履历表范本(中文,近年毕业)
*陈大文(陈泰文)
电话:1234 5678,电邮:chantaiman@xxx.com
地址:九龙敬业道3号乐业楼1023室

学历9/2009 – 6/2012
香港大学 – 荣誉)文学士 9/2003 – 6/2009
励志中学 – 中一至中七-香港高级程度会考,中国语文及文化(A)

工作经验7/2013 – 9/2014
课程主任(中文班),奋进补习学校 – 任教中文班(高中课程) – 制定各级中文班教材及进度表- 编排上课时间表及人手

7/2012 – 2013年7月
中文导师,奋进补习学校- 任教中班班(小学及初中课程 – 处理家长查询

专业资格
香港中文教师协会会员

技能
熟悉各类电脑软件,包括MS Word,Excel,PowerPoint,Adobe Photoshop
中文打字50wpm,英文打字60wpm

语文能力
流利广东话,英语及普通话

要求待遇
每月港币_____元

 

要点︰
如果未有任何工作经验,可以列出暑期工或课余做义工的经验
工作经验及学历,以倒叙形式列出,即先写最近期的
只列出跟所申请职位有关的经验及技能
清楚列明向现职公司辞职所须通知期

履历表是你与雇主之间的第一次接触,一份好的履历表是赢得面试机会的关键。一些履历表上常见的问题很可能会影响雇主对你的印象。不想履历表输在起跑线,记住除了小心撰写,还要懂得避开履历表地雷。

简历自我介绍范文

篇一:简历自我介绍范文

我是一名应届毕业生,来自湖北武汉,农村生活铸就了我淳朴,诚实,善良的性格,培养了我不怕困难挫折,不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易,在校期间非常重视计算机基础知识的学习,取得了良好的成绩。

基本上熟悉了PC机的原理与构造,能熟练地应用各种机床操作系统,通过了劳动部“模具设计师”高级级认证。在学习专业知识的同时,还十分重视培养自己的动手实践能力,利用暑假参加了长江融达企业给予的宝贵实习机会,了解的各式机床的操作,以及简单数控机床的编程及操作。

我冒昧向贵企业毛遂自荐,给我一个机会,给您一个选择,我相信您是正确的。祝贵企业蓬勃发展,您的事业蒸蒸日上!此致敬礼

篇二:简历自我介绍范文

本人经过三年多扎实的工作实践,现已能够独立操作整个外贸流程。工作踏实,细致,认真。具有较好的文字组织能力,有一定的英语听说读写能力,能都熟练操作视窗平台上的个类应用软件(如Photoshop中,Word2000中,EXCEL2000),动手能力较强。

本人具有较强的责任心和工作主动性,较好的组织协调能力和应变能力,可以和各个部门的同事相处融洽,配合顺利地完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可!曾去广州,上海等地参加国际性展会,有翻译和外贸经验及出国参展经验!本人性格开朗,善于沟通,谦虚,自信。虽然新的工作和环境与以往的有所不同,但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任,对此我很有信心!

篇三:简历自我介绍范文

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观,价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了办公室,闪存,FrontPage中时,Photoshop等多种专业软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名201 *年通信工程专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。

年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

篇四:简历自我介绍范文

本人性格开朗,稳重,有活力,待人热情,真诚工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短有较强的组织能力,实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。

我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操,开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球,羽毛球,跑步,下棋,唱歌。

我是一个认真工作,认真钻研,勇于创新的人。能熟练运用电脑,掌握一定的办公室办公软件,与老师与同学保持着紧密的关系,乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦,善于总结归纳,善于沟通,有良好的敬业作风和团队合作精神。

已熟悉与掌握本专业的相关知识,在大学4年间学会刻苦耐劳,努力钻研,学以致用,这就是我们所追寻的宝藏。

对待工作认真负责,善于沟通,协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗,乐观上进,有爱心并善于施教并行;上进心强,勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

积极主动,独立性强,具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚,诚实守信,团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有一定的开拓创新能力,“踏实做事,诚实做人”是的我为人处世的原则。